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Rafael García Berenguer: “Hemos destinado 50.000 euros al bono infantil municipal”

Entrevista, Rafael García Berenguer, concejal de Educación del Ayuntamiento de Mutxamel

Entrevista, Rafael García Berenguer, concejal de Educación del Ayuntamiento de Mutxamel

El Ayuntamiento de Mutxamel está implementado ayudas a las familias del municipio en materia educativa, ¿en qué consiste el Bono Guardería para niños de 2 a 3 años que van a implantar en el municipio?
Desde el equipo de gobierno creemos que la educación es la mejor inversión para el desarrollo social de sus vecinos y continuando con la tarea de mejorar la calidad de la educación en nuestros centros educativos, se han promovido distintas convocatorias de ayudas dirigidas a los centros educativos y a sus familias y para los distintos niveles de enseñanza.
El bono infantil Municipal se ha impulsado con el objetivo de realizar una convocatoria de ayudas para facilitar la escolarización de los niños de 2 a 3 años, permitiendo a las familias con menores recursos económicos acceder a un centro de educación infantil autorizado de su libre elección en el municipio y facilitando la conciliación de la vida laboral y familiar a todas las familias que escolarizan en escuelas infantiles autorizadas.
Además, consideramos que las escuelas infantiles son un servicio esencial en el desarrollo de nuestra sociedad y actividades generadoras de empleo, la gratuidad de las aulas de dos años solo en escuelas infantiles de titularidad municipal (en el caso de la nuestra su gestión fue otorgada por el gobierno PSOE-EU a una empresa privada por el periodo de 25 años) y solo en algunos colegios públicos de algunas ciudades y pueblos es un agravio comparativo que una administración como la Generalitat no se puede permitir.
El importe consignado para esta convocatoria de BONO INFANTIL MUNICIPAL asciende a un total de 50.000 euros del Presupuesto Municipal para 2020 y se destinará, exclusivamente para el abono de las cuotas correspondientes a la enseñanza de los menores de 2 a 3 años durante el ejercicio 2020 según un baremo que va desde los 45 euros mensuales en la cuantía mínima a 75 euros mensuales para la cuantía máxima mensual.

Además de esta ayuda en concreto ¿desde el municipio ofrecen otras ayudas a los alumnos de Mutxamel?

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Sí, las ayudas destinadas a los centros escolares públicos para la adquisición de material didáctico complementario y material cooperativo del aula para el curso 2020-2021, los beneficiarios son todos y cada uno de los alumnos de los cursos correspondientes a Educación Primaria, Educación Infantil y Educación Secundaria.
Este material incluye todos aquellos materiales didácticos no susceptibles de ser reutilizados (material complementario: workbook, cuadernos de ejercicios…), que por sus características no puedan ser reutilizados en cursos posteriores, es decir que no sean materiales que puedan formar parte del banco de libros.
Los beneficiarios son los centros escolares públicos de la localidad dependiente de la Conselleria de Educación que lo soliciten del 5 al 25 de noviembre y las cuantías correspondientes a cada centro se distribuyen para cada uno de los alumnos según el nivel que cursen:
Educación Infantil: 45 € por alumno.
Educación Primaria: 20 € por alumno.
Educación Secundaria Obligatoria: 15 € por alumno
Los créditos asignados totales son de 57700 €
La cuantía de la subvención a asignar a cada centro escolar municipal se valorará teniendo en cuenta el número de alumnos matriculados en los cursos correspondientes a cada uno de los niveles educativos y multiplicándoles por las cuantías señaladas correspondientes a cada nivel.
Este año hemos aumentado la destinada a escola matinera, la cantidad de la subvención se destina a la compra de materiales necesarios para desarrollar esta actividad y así no cargar a las familias estos gastos.
Ambas subvenciones son gestionadas por los centros o AMPAS, creemos que es necesario dotar a los centros y asociaciones de recursos pero sobretodo de autonomía para gestionar y destinar los recursos públicos a las necesidades reales de los centros y los alumnos y también aligerar las cargas económicas de las familias.


¿Podría informarnos sobre la VI Edición de la entrega de Premios al Mérito y el Esfuerzo Académico?
Desde el equipo de gobierno creemos que necesitamos valorar el trabajo y el esfuerzo del alumnado y sus familias, este reconocimiento tiene un valor pedagógico y didáctico ante la sociedad, el esfuerzo personal y el mérito tiene valor y tiene que ser reconocido. Lo importante de estos premios no es tanto la cantidad económica, sino el mensaje que queremos trasmitir; buscar la excelencia tiene premio y convertir una situación complicada para el estudiante en un éxito escolar tiene un valor incalculable, una derrota se puede convertir en una victoria.
Se han concedido un total de 7 premios al esfuerzo personal del alumnado de educación primaria, secundaria, bachiller y ciclos formativos de grado medio a los alumnos son los siguientes:
3 premios para Educación Primaria de 100 € y diploma acreditativo
2 premios para Educación Secundaria Obligatoria de 100 € y diploma acreditativo
2 premios para Bachiller de 100 € y diploma acreditativo
Se han concedido 8 premios al Mérito personal del alumnado de educación primaria, secundaria, bachiller y ciclos formativos de grado medio a los alumnos siguientes:
3 premios para Educación Primaria de 100 € y diploma acreditativo
2 premios para Educación Secundaria Obligatoria de 100 € y diploma acreditativo

2 premios para Bachiller de 100 € y diploma acreditativo.
1 premio para Ciclo Formativo de Grado Medio de 100 € y diploma acreditativo.
¿Cómo valora el desarrollo del curso hasta la fecha y el trabajo que se está realizando para garantizar la seguridad de los escolares del municipio?
Creo que las direcciones y claustros están haciendo un gran trabajo y nosotros desde el equipo de gobierno colaborando en todo lo que podemos y paliando la falta de liderazgo de la administración educativa, nosotros hemos cumplido con la mejora y ampliación del servicio de limpieza y hemos colaborado en el control de accesos en los centros educativos y ahora en diciembre contaremos con tres técnicos del ámbito educativo trabajando con los centros y siendo un buen apoyo para los equipos docentes, seguimos con los programas de enfermería escolar, los de convivencia, absentismo, UPCA, Mediación comunitaria, además de contar con unos servicios educativos reforzados y con más peso en la organización municipal.
Creo que se está actuando con muchísima profesionalidad y aplicando los protocolos sanitarios cada vez que hay un caso, he de decir que no nos encontramos ante brotes descontrolados, todo lo contrario, casos aislados y se les aplica los confinamientos preventivos y las pruebas PCR. El derecho a la educación en estos confinamientos preventivos se resiente, los profesores ponen todo el interés y esfuerzo para que los alumnos puedan realizar su actividad escolar, pero faltan medios como poder impartir clase on line.
No quiero dejar de reconocer el gran esfuerzo que están haciendo los niños aguantando como valientes y dando una lección a los adultos todas las medidas sanitarias para frenar esta pandemia.


Aprovechando esta entrevista nos gustaría conocer su opinión sobre la Ley Celaà, ¿cree que es el momento adecuado para implantarla?
Esta ley en estos momentos tan críticos deja de manifiesto y con total trasparencia a que ha venido este gobierno de coalición post electoral; ha venido a implantar su agenda ideológica y volar todos los consensos posibles en materia educativa, esta ley ataca derechos fundamentales, así que le auguro un periplo judicial importante y el rechazo de la mayoría de los padres, que estamos siendo orillados en las grandes decisiones para la educación de nuestros hijos, como la lengua, la educación según nuestras convicciones, el distrito único, la asignatura de religión en igualdad, la educación especial, el mérito y el esfuerzo…
Esta ley es un panfleto ideológico y se tiene que entender dentro de la debilidad de las posiciones moderadas en el seno del Partido Socialista y la claudicación a la agenda de extrema izquierda e independentista. La ley Celaá es una ley que nos retrotrae al pasado y necesitamos grandes consensos para el futuro. La educación no puede ser moneda de cambio ni estar al servicio de los intereses de los partidos.
Me sorprende el silencio de algunos sectores educativos y de algunas federaciones, parece ser que las marejadas de antaño se han tornado mar en calma.


Y por último dentro del área de Cultura ¿De qué manera trabaja el Ayuntamiento de Mutxamel para promover y garantizar la “cultura segura”?
Desde el área de cultura se ha realizado una gran inversión tanto en medios personales como en medios técnicos para garantizar una cultura segura, no nos podemos permitir deja caer a las empresas y autónomos que viven de la cultura y tampoco podemos dejar de programar par que nuestros vecinos puedan disfrutar de las artes.
Hemos realizado una nueva edición del Mutxamel a escena que ha sido un éxito, ahora estamos inmersos en el ciclo de música, terminaremos noviembre con José Soriano y su compañía, seguimos adelante con nuestros talleres culturales, para cumplir las normas hemos instalado una gran carpa municipal, estamos preparando una programación navideña muy completa, no va a faltar la casa de Papa Noel y la casa del Cartero Real, todo adaptado a las circunstancias pero apostando por la magia y los valores de la navidad.

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