Isabel Candela vive su primera ‘Vuelta al cole’ al frente del área de educación. Apenas lleva unos meses dirigiendo la concejalía, pero San Vicente cuenta con varios desafíos a nivel educativo que no pueden esperar. En esta entrevista hablamos con ella sobre todas las novedades que nos aguarda el nuevo curso.

PREGUNTA: ¿Qué tal el aterrizaje en la concejalía?

RESPUESTA: Los primeros meses han sido de mucho trabajo y de conocer la concejalía. Llegué justo con el fin de curso y había que preparar orlas, escenarios, etc. Han sido meses intensos.

P: ¿Qué nota le ponemos al entorno educativo a la hora de gestionar la situación sanitaria?

R: Ha estado más que a la altura, hay que darles un excelente. Hemos tenido muy poquita incidencia en los coles, el trabajo realizado ha sido extraordinario en todas las áreas (directores, profesores, limpieza…)

P: Y políticamente, ¿se ha gestionado bien?

R: Hay que pensar que era una situación que no ha ocurrido nunca, se intenta hacer lo mejor posible, pero estamos hablando de niños y aunque el virus no tiene tanta incidencia en ellos también son portadores. Era muy complicado de gestionar, pero los coles lo han puesto muy fácil, ellos han hecho todo el trabajo.

P: ¿Cómo se presenta esta vuelta al cole?

R: Las medidas se han relajado, vamos alcanzando la inmunidad de grupo en los adultos, ahora falta ver cómo se va funcionando con los niños. Vamos a volver al ratio que teníamos (24-25) y la distancia ha disminuido (de 2m a 1,25m). Debemos andar con cautela, pero estoy convencida de que las aulas van a ser seguras igual que lo fueron el año pasado.

P: Hablando de ratios, muchos docentes piden que se bajen para lograr una enseñanza de más calidad. ¿Están en ello?

R: Desde el consejo social municipal se solicitó bajar el ratio, de momento no es posible, pero sí queremos que pronto llegue como mínimo a 23. Además han bajado las nuevas incorporaciones, por lo que la previsión es que el ratio también baje por sí solo en unos años.

P: Otro de los problemas el año pasado fue el de los robos reiterativos en algunos coles. ¿Se tiene localizado a los causantes? ¿Se verá cumplida la reivindicación de las cámaras de seguridad?

R: Se ha detenido a varias personas por actos vandálicos. Lo de las cámaras es difícil porque no es nuestra competencia, habría que solicitarlo a Consellería a través de Edificant y eso lo retrasaría mucho. Por ello en breve nos reuniremos con la inspectora y el Director Territorial para ver de que forma se puede hacer respetando también la ley de protección de datos. Mientras tanto, la policía hace más hincapié en los coles que han sido víctima de estos actos vandálicos.

P: Con los purificadores de aire ocurre algo parecido, no es competencia municipal…

R: También corresponde a Consellería instalarlos en las aulas. El curso pasado lo hicieron y pienso que éste harán los mismo.

P: ¿Qué reformas y mejoras se han hecho este verano en nuestros centros educativos?

R: Se han hecho diferentes obras de mantenimiento y adecuación: En el CEIP Azorín cambio acometida del agua en infantil; En el Bec se han adecuado los aseos para el aula de educación específica; Renovación del suelo de sala en el gimnasio del Reyes Católicos; Modificación de los aseos del patio, reparación redes pistas deportivas en el JR Jiménez; pintura de líneas en las pistas deportivas del CEIP Raspeig; instalación de valla protectora de seguridad en L’Horta; Techado para unir el gimnasio con el edificio principal en el Gª Antón;  reparación de vallado exterior, postes y redes en el Jaime I.

El Taller de Empleo ha realizado las labores de pintura de aulas en el Reyes Católicos y la pintura de valla exterior, pilares y zócalo en el Bec.

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P: La gran polémica es el plan Edificant. El PP denunció en prensa que sólo se ha ejecutado un 10% de las actuaciones previstas. Y se anunciaron ya hace unos años…

R: Lo único que puedo decir y puedo demostrar es que estamos encima de ello. Trabajando para que cuanto antes Consellería delegue las competencias y podamos iniciar esas obras. Estamos viendo la forma de aligerar las modificaciones a realizar y esperemos que en breve las resolvamos.

“Lo único que puedo decir y puedo demostrar sobre Edificant es que estamos encima de ello”

P: ¿De quién es la culpa de este retraso? ¿Ayuntamiento o Consellería?

R: En el último consejo escolar quizás no fuimos capaces de explicarlo bien. Pedimos que nos remitieran las cartas de solicitudes desde los centros y AMAPAS para que pudiésemos solicitar de forma más rápida las diligencias a Consellería.

P: ¿Se puede hablar de plazos?

R: El nuevo Instituto tendría que estar iniciándose, al igual que las aulas de Canastell. Con el Victoria Kent tenemos otro problema porque los baños hay que cambiarlos pero la cesión de uso se va pasando de una Consellería a otra. Habrá que coger las riendas y ver qué está fallando, pero sobre plazos no podemos avanzar nada, al menos hasta hablar con el director de infraestructuras.

P: ¿Se ha normalizado ya la situación en el Canastell?

R: Nuestro apoyo a Carlos (Navas) fue evidente, hizo un trabajo excepcional, pero el Director Territorial tiene potestad para poner y quitar, y en este caso decidió que el centro necesitaba una reorganización. Intentamos mediar y después nos reunimos (el alcalde y yo) con la nueva directora y el jefe de estudios. Suponemos y estamos seguros de que quieren lo mejor para el centro y para San Vicente.

P: ¿Mucho nerviosismo en el sector de las escuelas infantiles?

R: Tuvimos una reunión con ellas. Su máxima preocupación son las aulas de dos años, que este año habrá una más. Es algo que no depende de nosotros, los colegios las solicitan y Consellería las otroga para dar oportunidad a quienes no se puedan pagar una guardería. Pero no creo que ello suponga que las escuelas infantiles vayan a bajar o se vean perjudicadas excesivamente.

P: ¿Cómo se afronta el inicio de curso en la Escuela de Adultos y el conservatorio?

R: En la Escuela de adultos tienen grandes retos por delante, aconsejo a todo aquel que le apetezca estudiar que pase por allí y conozca los cursos disponibles como el nuevo de alfabetización digital. En el conservatorio hacen un trabajo excepcional, merece la pena conocerlos.