Se aúnan en esta celebración tanto el día de la paz como el día de la discapacidad, enfocando el trabajo en el aula hacia el respeto y la tolerancia de personas, pensamientos y opiniones, valorando y aprendiendo de la diversidad.

En la semana del 24 al 28 de enero los alumnos del centro han elaborado banderines para la decoración de hall y pasillos. Cada alumno escribió una palabra o frase relacionada con la paz y/o el respeto a la diversidad. Estas tiras se colocaron el viernes 28 de enero.

Además, coreografiaron la canción “Paz paz paz” de Juanes. También contaron y visionaron cuentos, realizaron charlas sobre Gandhi, sobre los Premios Nobel de la Paz y sobre los derechos de los niños/as.

Crearon un decálogo entre los alumnos para vivir en paz, un abecedario por la paz y muchas más actividades que concienciaron a los más pequeños sobre valores positivos y de convivencia.

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