Los pasados días 27 y 28 de mayo, el IES San Vicente estuvo presente en el Congreso: “Comprender para aprender: competencias matemática y lectora” celebrado en Tarragona y organizado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. A esta cita nacional acudieron las profesoras del departamento de Matemáticas Marián Toledo Lillo y Sonia Lillo Cerdá en representación de nuestro centro, un motivo que nos llena de orgullo.
Durante este curso 2025-2026 nuestro instituto ha participado activamente en el Programa de Cooperación Territorial de mejora de la Competencia Matemática. Este proyecto supone una transformación en las aulas: un cambio metodológico que abraza un enfoque mucho más competencial, donde las matemáticas se aplican, se entienden y sirven para resolver problemas reales.
Elegidos entre los dos mejores centros de secundaria del país que participan en el programa
El gran trabajo realizado por nuestro equipo docente ha dado sus frutos. El Ministerio de Educación ha seleccionado al IES San Vicente como centro de referencia de buenas prácticas a nivel nacional. Fruto de este reconocimiento fuimos elegidos como uno de los cinco centros de toda España, siendo solo dos de ellos de educación secundaria, invitados a compartir su experiencia desde el escenario interviniendo, como ponentes, en la mesa redonda titulada «Oportunidades y retos de la coordinación de competencia matemática en los centros». Durante su intervención, la profesora Sonia Lillo pudo exponer cómo se está liderando este cambio metodológico en nuestro centro, cómo coordinamos nuestros esfuerzos en el día a día y a qué retos nos enfrentamos para conseguir que nuestro alumnado desarrolle un verdadero sentido matemático.
Compartir espacio y debate con otros profesionales del país nos ha permitido no solo mostrar lo que hacemos en el IES San Vicente, sino también aprender de otras realidades. Volvemos con la certeza de que estamos en el camino correcto y con mucha energía para seguir implementando estas mejoras metodológicas.
Este reconocimiento nacional no es un punto de llegada, sino un impulso para seguir trabajando. Es la confirmación de que la educación pública, cuando apuesta por la innovación y el trabajo en equipo, es capaz de convertirse en un referente. ¡Seguimos sumando!
